For eller mot?

Norsk er antakeligvis et av fagene hvor det kreves mest trening og tilbakemeldinger fra lærer. Skrivetrening med kommentarer fra lærer er viktig for å oppnå en utvikling i skriveferdighetene dine. Derfor synes jeg blogging er et viktig læremiddel i norskundervisningen. Når vi har i lekse å skrive et blogginnlegg til hver uke får vi masse trening skrivetrening. Jeg synes blogging er nyttig i undervisningen, som gir oss trening og "tvinger" oss til å ha meninger om ulike temaer.

Skal fortsette med blogging, bør det være obligatorisk, for da vil alle gjøre dem og bloggen kan da brukes som gjenstand til karaktersetting på lik linje med andre oppgaver vi har. Det bør være med å danne et grunnlag for norskkarakteren, siden blogging blir stadig mer og mer brukt i samfunnet, og det er større sannsynlighet for at vi kommer til å skrive et blogginnlegg i vårt voksne liv, enn en diktanalyse på nynorsk.

Det som gjør at flere kanskje er noe skeptiske til blogging, er redselen for at klassekameratene skal lese det de skriver og se eventuelle feil. Vanligvis er det jo kun læreren som ser ditt arbeide, men det at hele verden nå kan lese hva du skriver, gjør mange negative til blogging. Personlig er jeg relativt positiv til det å blogge, men allikevel er jeg ikke størst fan av at de andre kan se mine feil og legge inn kommentarer på innleggene mine. Men i løpet av året vil vi forhåpentligvis bli vant til å offentliggjøre det jeg skriver. Så jeg håper klassen vår kan bli et sammenspleiset bloggnettverk, hvor vi synes det er ok at andre leser innleggene og legger igjen konstruktive kommentarer. Så etterhvert vil forhåpentligvis hele klassen være for blogging.